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电子商务
2018-09-18  

一、前言

本专业为高等学历继续教育专科专业,针对成人在职学习的特点,结合本校的教育优势,本专业人才培养方案的设计遵循以下基本准则:

(一)人才培养理念

人才培养基本理念:以服务学生的学习需要为宗旨,以引领学生的个人发展为导向,以拓展学生的专业知识为重点,以提升学生的职业素养为目标。

(二)专业教育定位

专业教育基本定位:专业知识够用,实践能力为重,学习方法为首,职业素养为重。

(三)教育教学模式

教育教学主导模式:以独立的教学平台和多元的课程资源为专业教育基础,通过省、市、县三级办学网络机构共同实施的混合式教育(学习)和开展的支持性服务,形成“人人皆学,时时能学,处处可学” 的开放教育(教学)模式。

二、培养目标

(一)专业培养目标

本专业面向电子商务管理和服务第一线,通过电子商务理论学习与专业技能训练,培养掌握第三方电商平台运营、互联网营销推广、网络客户服务、电子商务物流管理、网店美工、跨境电商运营等方面的专业知识和基本职业技能,培养具有良好的职业道德和素质,具有与本专业岗位工作任务相适应的相应的专业能力、方法能力和社会能力,在企事业单位从事电子商务运营、客户服务与管理等电子商务实际工作的技能型人才。

(二)具体培养目标

本专业培养的面向电子商务管理和服务第一线的技能型人才,突出以下知识、技能和态度:

1. 具备市场调查与商情预测能力,制定互联网营销推广方案,实施网络推广;

2. 熟悉电子商务运营管理,掌握第三方电商平台的应用方法与技巧;

3. 掌握网店装修基本知识和技能;

4. 能对企业物流配送系统分析和进行物流配送管理决策;

5. 能够处理客户异议,维护客户关系,掌握网络客户服务的基本能力和技巧;

6. 熟悉跨境电商运营和操作技巧;

7. 培养学生的实践能力和创新意识,为学生自主就业创造基本条件。

三、招生对象

本专业招收应往届高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力的相关行业从业人员和其他社会人员。

四、毕业要求

1.学制与修业年限:本专业基本学制为2年,其中成人非脱产学习的最短修业年限为2.5年、最长修业年限为8年。

2.最低毕业学分要求:80学分。

3.学生在规定的时间内,取得计划中规定的学分,政治思想、行为规范等符合毕业要求,准予毕业。

五、教学计划(教学进程表)

本专业的课程设置及教学安排,见文后的《电子商务专业▪教学进程表》

六、课程(模块)说明

(一)公共必修课程

该模块课程共16个学分,六门课程都为必修课程。

(二)公共选修课程

该模块共设有21个学分的七门课程,为选修课程,每个学生只要从中选修够12个学分的课程(即四门课程)即可,但不得选修与其所学专业课程相通、相近的课程。

(三)专业必修课程

该模块共29个学分的课程,9门课程都为必修课程。专业基础课程的目的是使学生掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,有较深厚的学科理论基础,使学生具有一定的活动能力、从事本专业业务工作的基本知识和基本职业技能。

(四)专业选修课程

该模块共23学分的课程,专业选修课程须选满17学分。专业选修课程的目的是为了向学生传授专业知识,使学生能更系统、全面地掌握专业知识,具备从事本专业实际工作的能力,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及创新精神和较强的创造能力。

(五)综合实践课程

该模块共6学分的课程,为必修课程。本模块课程旨在让学生通过电子商务虚拟实验室实训,了解相关实作项目的基础知识、基本规范和一般要求,在此基础上训练学生的实际操作能力,通过实作使学生在该实作项目方面具备一定的专业知识、实践经验和实际能力。

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