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会计学
2018-09-11  

一、前言

本专业为高等学历继续教育专科专业,针对成人在职学习的特点,结合本校的教育优势,本专业人才培养方案的设计遵循以下基本准则:

(一)人才培养理念

人才培养基本理念:以服务学生的学习需要为宗旨,以引领学生的个人发展为导向,以拓展学生的专业知识为重点,以提升学生的职业素养为目标。

(二)专业教育定位

专业教育基本定位:专业知识够用,实践能力为重,学习方法为首,职业素养为重。

(三)教育教学模式

教育教学主导模式:以独立的教育平台和多元的课程资源为专业教育基础,通过省、市、县三级办学网络机构共同实施的混合式教育(学习)和开展的支持性服务,形成“人人皆学,时时能学,处处可学” 的开放教育(教学)模式。

二、人才培养目标

(一)专业培养目标

本专业主要培养面向中小企业及基层金融行业、代理记账公司、非营利组织等,具有诚信、敬业的职业道德,熟悉出纳、会计核算、纳税申报等业务基本知识与操作技能,能从事出纳、会计、税务、财务管理等工作的德、智、体、美方面全面发展,并具备良好职业道德和较强可持续发展能力的,适应社会主义市场经济发展需要、服务地方经济建设的技能型人才。

(二)人才培养规格

1、掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系重要思想的基本原理,具有良好的行为规范、职业道德和法律素质。

2、掌握会计专业的基本知识。了解财务、经济法等方面的基本知识;掌握会计实务的程序、方法和基本账务处理技术;熟悉财务管理的一些具体方法;熟悉我国现行的财会制度。简单地对企业财务状况、经营成果进行分析。

3、具备计算机基础知识和比较熟练的操作技术。

(三)毕业生职业岗位群

1.中小型企业(包括民营企业、合资、合营企业等):出纳岗位、会计核算岗位、纳税申报岗位等。

2.基层金融行业(如银行基层办事处、分理处、营业部、所等):(1)会计业务岗位:包括经办、复核、稽核等;(2)市场营销部门管理岗位:包括理财顾问,客户经理,产品经理等;(3)其他业务管理岗位:如风险经理、内控经理.

3.非营利组织:出纳岗位、会计核算岗位、纳税申报岗位。

4.会计代理公司:(1)代办证照岗位:包括代办各种工商、税务、组织机构代码证等相关证照;(2)会计代理岗位:包括代建账、记账、税务代理及清理乱账等。

(四)毕业生专业能力结构

序号

综合能力

专项能力

1

2

3

4

5

1

出纳岗位能力

点钞

辨别假币

各种结算方式及票据填制

2

填制会计凭证

填制原始凭证

填制记账凭证

3

登记会计账簿

登记日记账

登记总账

登记明细账

4

编制会计报表

编制资产负债表

编制利润表

6

纳税申报能力

各主流税种知识

纳税技巧

7

财务管理能力

报表解读

筹资知识

投资知识

营运资金管理知识

利润分配知识

三、招生对象

本专业招收应往届高中毕业生、中职毕业生或具有同等学力的相关行业从业人员和其他社会人员。

四、毕业要求

1.学制与修业年限:本专业基本学制为2年,其中成人非脱产学习的最短修业年限为2.5年、最长修业年限为8年。

2.最低毕业学分要求:80学分。

3.职业资格证书:本专业毕业生可以考取初级会计师证书。

4.学生规定的时间内,取得下列规定的学分,政治思想、行为规范等符合毕业要求,准予毕业。

五、教学计划(教学进程表)

本专业的课程设置及教学安排,见文后的《会计专业▪教学进程表》

六、主要课程(模块)说明

(一)公共必修课程

该模块课程共16个学分,五门课程都为必修课程。其中:

《入学教育与终生学习指引》课程,为学校开设的特色课程,旨在让学生了解并把握参与本专业学习的总体目标、阶段目标、学习内容、学习方法、考试方式、纪律要求等事项,进一步理解终身学习的意义,掌握行之有效的学习方法,养成良好的学习行为习惯,为个人的专业成长和职业发展奠定良好的基础。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》两门课程,为国家规定的必修课程,旨在使学生对我国的政治制度、发展道路、治国理念、奋斗目标、道德准则、法制建设等有进一步的深刻认识,培养学生正确的政治观、思想观、法治观以及人生观、价值观、道德观。

《计算机办公软件应用》、《应用写作》两门课程,为普适性公共课程,旨在让学生掌握必要的职业通用知识和技能,为个人的职业发展奠定基本的能力基础。

【1】《入学教育与终生学习指引》

课程负责人:张知奇,课程教学团队:张知奇、林亮亮、张梅琳

《入学教育与终身学习指引》是四川广播电视大学成人学历教育的一门公共基础课程,为必修课程,共2学分。

本门课程旨在帮助学生尽快了解并投入远程教育的学习。课程从四个方面提供了学习方法指引:(一)现代远程教育的基本理念和四川广播电视大学的发展历史,(二)远程教育的学习途径和学习方法;(三)成人学历教育在线教学平台的功能设置和操作指南;(四)为学生提供的与学习相关的支持服务指南。

通过学习本门课程,学生应了解远程教育的特点和方式,熟悉远程教育的学习环节,熟悉网上教学平台的板块和内容,熟悉课程考核的形式和要求;同时,在遇到与学习相关的问题时,学生通过课程的指引,还应能找到对应的部门咨询、解决这些问题。

【2】《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

课程负责人:姜志坚,课程教学团队成员:姜志坚、程志高、周正宾

本课程为公共基础必修课,共3学分。本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的两次历史飞跃和两大理论成果。通过教学,帮助学生系统掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理及其对当代中国发展的重大意义,正确认识中国特色社会主义建设的发展规律,认识党的民族政策和宗教政策,把握新世纪新阶段各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题,形成科学的世界观、人生观和价值观,树立正确的民族观、宗教观和祖国观,坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,增强在党的领导下全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化进程的自觉性和坚定性。

内容结构:共12章。第一章:马克思主义中国化两大理论成果;第二章:新民主主义革命理论;第三章:社会主义改造理论;第四章:社会主义建设道路初步探索的理论成果;第五章:建设中国特色社会主义总依据;第六章:社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务;第七章:社会主义改革开放理论;第八章:建设中国特色社会主义总布局;第九章:实现祖国完全统一的理论;第十章:中国特色社会主义外交和国际战略;第十一章:建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量;第十二章:建设中国特色社会主义的领导核心

课程资源:教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,高等教育出版社,2015年修订版。

【3】《思想道德修养与法律基础》

课程负责人:姜志坚,课程教学团队:姜志坚、周正宾、黄磊

本课程为公共基础必修课,共3学分。本课程是对大学生进行思想道德教育和法制教育的主渠道和主阵地。它以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导,围绕着学生成长成才这个主题,从当代大学生面临和关心的实际问题出发,以学习和践行社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观为主线,以社会主义荣辱观为基本要求,以马克思主义的科学的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有公民”为目标。

课程的作用在于通过理论学习和实践体验,帮助大学生进一步提高分辨是非、善恶、美丑的能力和加强自我修养的能力,帮助其形成崇高的理想信念、增强爱国主义情感、确立正确的人生观和价值观以及牢固树立社会主义荣辱观,学习和践行社会主义核心价值观,从而全面提高大学生的思想道德素质和法律素质。

内容结构:共8章。绪论:珍惜大学生活,开拓新的境界;第一章:追求远大理想,坚定崇高信念;第二章:弘扬中国精神,共筑精神家园;第三章:领悟人生真谛,创造人生价值;第四章:注重道德传承,加强道德实践;第五章:遵守道德规范,锤炼高尚品格;第六章:学习宪法法律,建设法治体系;第七章:树立法治观念,尊重法律权威;第八章:行使法律权利,履行法律义务。

课程资源:教材:《思想道德修养与法律基础》,高等教育出版社,2015年修订版。

【4】《计算机办公软件应用》

课程负责人:袁慧;课程教学团队:袁慧、冯立、刘德学

本课程为公共必修课程,4学分。通过本课程的学习,能够掌握利用Windows进行日常的文档管理,熟练使用Word、Excel、PowerPoint等办公软件进行相关文档的编辑操作,能熟练掌握打印机、复印机的使用方法。

课程包括九章内容:第一章 windows的基本操作与文件,第二章 Windows的高级操作,第三章 word 2003的基本操作,第四章 表格与图形,第五章 Word的高级应用,第六章 Excel 2003的基础应用,第七章 公式、图表及数据管理,第八章 powerpoint 2003操作,第九章 网络基础。

课程资源:教材采用《计算机办公软件应用》劳动和社会保障部教材办公室出版发行;同时提供网上学习资源,包括:导学、各章教学辅导、视频教学资源、复习指导、网上作业等内容。

【5】《应用写作》

课程负责人:周俊玲;课程教学团队:周俊玲、余娉、李洁

本课程为公共必修课程,4学分。应用性、实用性、实践性,是本课程的最大特点。本课程的教学目的,是使各专业学生掌握有关应用文体的实际用途及写作知识,形成应用型人才所必备的专业写作能力及文章分析与处理能力,使应用文写作成为他们的工作和生活中必不可少的手段和必备的技能。

本课程采用案例导入、知识概述、例文与评析、思考与实践的模块,在情境教学的过程中唤醒学生的学习兴趣,促使学生了解管理类、经营类、事务类、生活类等文种的适应范围、特点、分类、结构与写作要求,从提供的例文与评析中学会如何具体写作应用文。

课程资源:采用新建课程网上资源及教材。

(二)公共选修课程

该模块共设有21个学分的七门课程,为选修课程,每个学生只要从中选修够12个学分的课程(即四门课程)即可,但不得选修与其所学专业课程相通、相近的课程。

【6】《大学英语》

本课程为公共选修课程,4学分。本课程的重点是在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生实际使用英语的能力,同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗。通过对本课程的学习,学生应能掌握一定常用词汇和若干相关的常用词组及基础语法知识;能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语,并能用英语进行简单的日常交谈;能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文等,为下阶段的学习打好基础。

本课程采用苏理华主编的《大学英语(1)》为文字教材,全书共8单元,一学期学完。每单元的学习量约为8个小时。每单元由课文、词汇与短语、课文解析、课后练习、背景知识、课文译文、语法及练习、参考答案等部分组成。课程以每个单元的课文为核心展开教学,首先对文中的词汇和重点、难点句子进行疏通,并安排了相关的课后练习。在此基础上,每个单元介绍了具有专题性质的语法知识,同时为拓展非英语专业学生的知识面,教学也涵盖了一些背景知识和英美国家文化常识。

【7】《普通话》

课程负责人:梁黎;课程教学团队:梁黎、余娉、吴会灵、王炜

本课程为公共选修课程,2学分。本课程是训练普通话口语表达的实践性课程,着重训练和提高学生的普通话口语表达能力。

本课程的目的是教育学生热爱祖国语言,积极主动地宣传贯彻国家语言文字工作的方针政策;使学生掌握普通话语音基本理论和普通话声、韵、调、音变的发音要领,具备较强的方音辨别能力和自我语音辨正能力;能用标准或比较标准的普通话进行朗读、说话、演讲及其它口语交际。同时,针对普通话水平测试进行有针对性的训练,使学生能顺利地通过测试并达到理想的等级标准。

【8】《创新创业基础与实务》

课程负责人:蔡强;课程教学团队:朱云娴、李玏

本课程为公共选修课程,3学分。通过课程学习,引导学生主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求,初步了解创新、创业的基本知识、途径、两者间内在关系及一般规律,树立科学的创新创业意识和观念,培养创新创业精神,锻炼和提高学生的创新创业能力,激发学生创新创业热情与动力,帮助学生铸就自身的创新与创业人格,为学生今后的职业生涯发展提供有力支持。

内容结构:第一部分为创业概述,主要介绍创新、创业、创业精神、创业与职业生涯发展及创新的基本方法等;第二部分主要介绍创业者、创业团队;第三部分主要介绍创业机会和创业风险,包括创业机会识别、创业机会评价、创业风险识别及商业模式开发等;第四部分主要介绍创业资源,包括创业资源与创业资源管理等内容;第五部分主要介绍创业计划及撰写与展示创业计划;第六部分主要介绍企业融资,包括创业成本及创业企业融资渠道与类型等;第七部分主要介绍如何创办新企业,包括新创企业的组织形式、新企业的地址选择、新企业的法律登记及政府对大学生创业的政策支持等。

课程资源:教材自建。

【9】《职场常用法律法规专题》

课程负责人:李云捷 ;课程教学团队:李云捷、马蒂、余璟

本课程为公共选修课程,3学分。课程以培养学生掌握劳动法、婚姻法和继承法基本知识和解决实际问题的应用能力而设置的公共通识课程。掌握劳动法、婚姻法、继承法所涉及的基本知识,包括具体的法律法规、法条的理解和运用。

劳动法主要内容包括:劳动法的基本概念和特征;劳动法调整对象;劳动法的基本原则;劳动法律体系;劳动法律关系;劳动权;劳动法律制度;劳动争议处理。婚姻法和继承法主要内容包括:婚姻法和继承法的基本原则,结婚的要件,禁止结婚的情形,离婚的条件和程序,继承的开始,遗产的分配等基础知识。

通过本课程的教学,增强学生对劳动法相关知识的理解,提高学生运用劳动与社会保障法解决实际问题的能力;具备利用所学知识解决现实中的婚姻家庭和继承纠纷的能力。

采用新建课程网上资源及教材。

【10】《金融基础知识》

课程负责人张磊;课程教学团队:蔡强、龚福鹏、田伟

本课程为公共选修课程,3学分。课程讲述有关金融的基础理论知识,通过本课程的学习,可以使学生系统地了解有关金融的基础理论知识,形成对金融的基本认知,培养对金融的兴趣。

内容结构:第一部分:货币与货币制度,本章主要介绍货币形式的演进,货币的职能与作用,货币层次的划分和货币制度;第二部分:信用与信用扩张,本章主要介绍信用及信用形式,信用扩张;第三部分:利息与利息率,本章主要利息,利率,利率的决定理论;第四部分:金融机构与四大支柱,本章主要介绍金融机构以及银行、保险、证券和信托;第五部分:商业银行与派生存款,本章主要介绍商业银行的职能、经营管理原则、业务以及派生存款;第六部分:中央银行与货币政策,本章主要介绍中央银行的职能、主要业务,货币政策的目标和工具;第七部分:货币供求均衡与通货膨胀,本章主要介绍货币均衡与失衡,通货膨胀和通货紧缩;第八部分:金融市场和衍生金融工具,本章主要介绍金融市场,资本市场和货币市场和衍生金融工具;第九部分:外汇与国际收支,本章主要介绍外汇与汇率、国际收支和外汇交易;第十部分:金融风险与金融监管,本章主要介绍金融风险的基本知识,金融监管以及国际金融业监管的趋势。

课程资源:《金融基础知识》(第2版)(韩宗英、王玮薇编著),出版社:人民邮电出版社,2015年01月版。

【11】《职业规划与职业发展》

【12】《健康管理》

课程负责人:陈文;课程教学团队:陈文、常春、戴建峰、芶维

本课程为公共选修课程,3学分。健康管理是以预防和控制疾病发生与发展,降低医疗费用,提高生命质量为目的,针对个体及群体进行健康教育,提高自我管理意识和水平,并对其生活方式相关的健康危险因素,通过健康信息采集、健康检测、健康评估、个性化监看管理方案、健康干预等手段持续加以改善的过程和方法。

健康管理是对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程。其宗旨是调动个人、集体和社会的积极性,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果。

课程的主要内容:收集健康信息收集,进行健康危险因素评价,实施健康促进干预管理。通过上述过程达到改善健康状况,防治慢性非传染性疾病的发生和发展,提高生命质量,降低医疗费用的目的。

课程资源:文字教材;网络课程。

(三)专业必修课程

【13】《经济学基础》

本课程为专业必修课程,共3学分。通过该课程的教学,可以使学生在掌握经济学基本的概念、原理和分析方法基础上,能正确认识经济社会现象,理解政府的宏观调控政策,并能运用经济学的基本分析方法和工具,分析实际经济问题,做出正确的决策。

课程从介绍经济学的由来和发展以及如何学习经济学出发,讲述了资源配置及其机制、商品价格的形成、消费者如何决策、市场结构、企业如何决策、市场失灵与微观经济政策、宏观经济运行情况的重要评价指标、宏观经济运行中的失业、通胀和货币紧缩,以及政府调控经济的财政政策和货币政策等基本知识。课程内容共八个部分,具体包括:第一部分经济学概述(介绍什么是经济学,以及如何学习经济学),第二部分 商品价格如何决定,第三部分 消费者如何决策,第四部分 生产者如何决策,第五部分 市场失灵与微观经济政策,第六部分如何衡量一国的富裕程度(介绍GDP、消费、投资、出口等),第七部分 失业与通货膨胀(认识失业率、通货膨胀率、CPI等常用经济指标,介绍通货膨胀类型),第八部分 宏观经济调控政策。

本课程拟采用自建教材《经济学基础》。

【14】《基础会计》

本课程为专业必修课程,共3学分,是会计专业的专业基础课。通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本方法和基本技能,熟练掌握各种会计核算方法,本课程的特点是有很强的实践操作性,因此学习本课程时既要牢记基本概念,理解基本原理,更要熟练运用会计核算的基本方法和操作技能。本课程是后续初级会计实务、成本会计、财务管理等课程的基础。

课程内容包括:第一部分 会计概述(介绍会计的对象、职能、作用,会计要素以及要素之间的关系);第二部分 会计科目与账户的设置;第三部分 借贷记账法的基本原理;第四部分工业企业主要经济业务的账务处理;第五部分 原始凭证、记账凭证的填制;第六部分 会计账簿(包括常用会计账簿的设置与登记,错账更正方法,对账和结账方法);第七部分财产清查(介绍清查的方法及清查结果的账务处理);第八部分 会计报表(主要介绍资产负债表、损益表的编制),第九部分常用的账务处理程序等。

本课程拟采用自编教材。

【15】《统计基础知识》

本课程为专业必修课程,共3学分。本课程是经济管理工作者和经济研究人员所必备的一门知识,课程教学目标是使学生了解与掌握统计的科学思想与基本方法;掌握如何运用科学的方法去搜集、整理、分析国民经济和社会发展的经济数据;能够分析简单社会经济现象数量之间的联系关系与变动规律。

本课程的主要内容分为七个部分:第一部分是认识统计,第二部分是数据的搜集、第三部分是数据的整理,第四部分是静态分析法(介绍指标),第五部分是动态分析法(介绍时间序列和指数),第六部分是抽样推断法,第七部分是相关和回归。

本课程拟采用自编教材《统计基础知识》。

【16】《初级会计实务(一)》

本课程为专业必修课程,共3学分。初级会计实务课程由于知识点较多,拆分为初级会计实务(一)和初级会计实务(二)两门课,各开设一学期。它们是专科会计学专业知识结构中的主体部分。课程在学习基础会计之后,主要讲述对企业出现的一般经济活动交易和事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本方法体系,具有实务性和操作性较强的特点。该课程主要培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

第一部分 货币资金的业务处理;第二部分 应收及预付款项的业务处理;第三部分 存货的业务处理;第四部分 投资的业务处理(包括证券投资、长期股权投资、投资性房地产等内容);第五部分固定资产的业务处理;第六部分 无形资产的业务处理。

本课程初步确定使用初级会计师考试教材《初级会计实务》。

【17】《初级会计实务(二)》

本课程为专业必修课程,共3学分。初级会计实务课程由于知识点较多,拆分为初级会计实务(一)和初级会计实务(二)两门课,各开设一学期。它们是专科会计学专业知识结构中的主体部分。课程在学习基础会计之后,主要讲述对企业出现的一般经济活动交易和事项进行确认、计量、记录和报告的财务会计基本方法体系,具有实务性和操作性较强的特点。该课程主要培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

第一部分 负债的业务处理;第二部分 所有者权益的业务处理;第三部分 收入、费用的业务处理;第四部分 利润要素的业务处理;第五部分财务报告的编制;第六部分 事业单位会计基础简介。

本课程初步确定使用初级会计师考试教材《初级会计实务》。

【18】《经济法基础》

本课程为专业必修课程,共3学分。经济法是调整发生在政府、政府经济管理机关和经济组织、公民个人之间的以社会公共性为根本特征的经济管理关系,是国家法律体系中的一个重要法律部门。《经济法基础》是会计专业的一门专业基础课程。该课程与会计职称考试的初级会计师考试同名称并接轨,将会计专业技术资格(初级会计师)等考试贯穿到整个教学过程中。通过本课程的学习,使学生了解经济法的基本原理和主要内容,加强对我国现行的主要经济法律、法规的认识和理解,熟悉经济活动范围内涉及的有关会计专业的法律问题的解决程序和方法;掌握实务性知识,使学生初步具有在实际工作中运用所学法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力。

课程内容包括:第一部分 概述(介绍法学基础知识和经济法基础理论);第二部分 劳动合同与社会保险法律制度;第三部分 票据及结算法律制度;第四部分增值税法律制度;第五部分 消费税;第六部分 企业所得税法律制度;第七部分 个人所得税法律制度;第八部分 其他税法制度(包括关税法律制度、财产税法律制度、资源税及行为税法律制度);第九部分税收征管法律制度。

本课程教材拟选用西安交通大学出版社出版,张锁通主编的《经济法基础》。

【19】《初级会计电算化》

本课程为专业必修课程,共3学分。电算化会计课程是为培养适应企业信息化需要的、符合社会主义市场经济要求、懂得会计信息系统技能与实务的实用型人才服务的。学生必须先完成计算机基本知识和会计学专业相关知识的学习,才能学好本课程。通过本课程的学习,可使学生较为获得会计电算化的基本知识,了解会计软件的工作原理,具备一定的操作能力,增强学生利用计算机这一现代化的信息处理工具处理经济业务的意识。

本课程的基本内容包括:第一部分 概述(介绍会计信息系统);第二部分 系统管理;第三部分 账务处理子系统;第四部分 报表处理子系统;第五部分其他管理子系统(包括工资管理子系统、固定资产管理子系统、采购与应付子系统、销售与应收子系统、存货管理子系统);第六部分 会计信息系统建设与发展。

本课程拟选用市场上已出版教材。

【20】《纳税基础》

本课程为专业必修课程,共3学分。税收是我国财政收入的重要支柱,又是国家宏观调控的重要经济杠杆,还是企业会计核算时需要考虑的重要问题,税收与每一个人的利益息息相关。普及税收理论,培养公民良好的纳税意识,对于税收工作的开展,对于我国经济的繁荣富强,有着十分重要的意义。通过本课程的教学,要求学生能够熟练地掌握税收方面的基本知识,能够运用所学知识计算各种业务活动的应纳税款,了解税收征管的有关内容,弄清税务机关是怎么组织税款入库的。

第一部分 税收概述(介绍税收的概念、特征和作用;税法的概念、构成要素和分类);第二部分 增值税;第三部分 消费税;第四部分关税;第五部分 企业所得税;第六部分 个人所得税;第七部分 其他税种的运用(行为税、财产税、资源税等);第八部分 税收征管

本课程拟选用市场上已出版教材。

(四)专业选修课程

【21】《出纳实务》

本课程为专业选修课程,共3学分。本课程主要讲述出纳核算工作的基本原理、基本方法和基本技能。通过本课程的教学,使学生能够掌握出纳核算的基本知识和方法,了解出纳的基本理论,为其进一步学习其他会计专业课程打下良好的基础。培养学生的基础技能,如点钞技术、计算器技术、伪钞识别技术、原始凭证与记账凭证的填制、出纳日记账的填制等。

第一部分介绍出纳岗位职责;第二部分介绍出纳基础技能:包括点验钞票、使用保险柜、填写票据、使用印鉴等;第三部分介绍现金业务:包括取现业务、收款业务、存现业务、报销业务等;第四部分介绍银行业务:包括银行账户的分类及管理、贷款卡的申请、银行票据、银行存款日记账等;第五部分介绍月末及其他业务:包括月末盘点与对账、月末结账、编制资金报表、工作交接、凭证的购买与保管、工资发放等。

本课程教材拟选用清华大学出版社出版 ATEP项目组编著的《出纳实务》。

【22】《财经法规与会计职业道德》

本课程为专业选修课程,共3学分。本课程综合了法律与经济、会计、伦理等学科知识,是一门交叉课程。通过本课程的学习,使学生掌握会计核算和监督的依据、手段和过程,了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定,掌握支付结算法规,税收征收管理的相关规定,会计职业道德的基本要求;强化学生在会计工作中依法处理经济业务,严格遵守会计准则与会计法规,养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯,为顺利走上会计工作岗位打下良好的基础。

本课程的内容包括:第一部分 会计法律制度概述(介绍会计法律制度的概念与构成);第二部分 会计工作管理体制(包括会计工作的行政管理、行业自律管理以及单位内部的会计工作管理,有:会计核算、会计监督、会计机构与会计人员、法律责任);第三部分会计法律责任;第四部分 财政法律制度;第五部分 会计职业道德。

本课程拟选用市场上已出版教材。

【23】《Excel在财务中的应用》

本课程为专业选修课程,共3学分。本课程为企业的账务处理、工资管理、固定资产管理等提供一个从数据输入、数据查询与数据分析的全面系统解决方案。通过本课程的学习,能让学生充分掌握电子表格操作的基本技能、掌握电子表格在财务会计与管理会计中的基本应用,培养学生运用电子表格在财务会计与管理会计中的分析能力、应用能力;提高学生分析和解决实际财务会计与管理会计问题的能力。课程以企业办公的工作过程为出发点,通过大量来源于实际工作的实例,全面涵盖在会计与财务管理日常工作中所遇到的问题及其解决方案。

本课程主要内容包括:第一部分Excel常用公式和函数的应用、第二部分Excel在货币时间价值中的应用、第三部分Excel在总账会计核算中的应用、第四部分Excel在出纳管理核算中的应用、第五部分Excel在固定资产管理核算中的应用、第六部分Excel在工资管理核算中的应用、第七部分Excel在往来管理核算中的应用、第八部分Excel在进销存管理核算中的应用、第九部分Excel在财务报表分析中的应用。

本课程拟选用市场上已出版教材。

【24】成本会计

本课程为专业选修课程,共3学分。通过本课程的教学,能使学生较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能。本课程主要内容包括:企业成本核算的要求和一般程序、要素费用的核算、辅助生产费用的核算、制造费用的核算、废品损失和停工损失的核算、生产费用在完工产品与在产品之间分配的核算、产品成本计算的品种法、分批法、分步法等。

本课程拟选用市场上已出版教材。

【25】《财务报表解读》

本课程为专业选修课程,共4学分,是专科阶段会计学专业的一门专业课,是为培养学生掌握一定的经济分析知识和应用能力而设置。本课程以“已经编成的财务报表”为基础,使学生加深对财务报表数据的理解,要求了解资产负债表、利润表、现金流量表的阅读顺序,以及把比较、解释和调整结合起来,获得对企业财务状况的初步印象,为进一步分析建立基础。

课程主要介绍:第一部分 财务报表解读的基础知识,第二部分 资产负债表的结构和重点项目解读;第三部分 利润表结构和重点项目解读;第四部分现金流量表结构、重点项目解读等。

本课程拟选用市场上已出版教材。

【26】《财务管理》

本课程为专业选修课程,共4学分。本课程是对企业财务活动实施决策与控制,并对其所体现的财务关系进行的一种管理。通过本课程的学习和实践环节,培养学生运用财务理论与方法进行综合分析的能力,初步掌握筹资策略以及投资决策技巧,理解目标利润规划与利润分配,分析探讨企业获利能力、偿债能力和资金周转能力,为今后从事企业管理工作打下扎实的业务基础。财务管理是一门政策性、理论性与实践性较强的课程。在教学中应按照专业培养的要求,突出“三基”内容的教学,要使学生全面掌握,融会贯通。

财务管理的主要内容有四大块:第一部分 筹资管理;第二部分 投资管理;第三部分 营运资金管理;第四部分 利润分配管理。

本课程拟选用教材是王斌主编,中央广播电视大学出版社2016年7月出版的《财务管理》。本教材在编排上,除正文外,每章前面有“开篇案例”、“学习提要与目标”,后面有“本章小结”、“思考题”、“练习题”和“案例分析”。

【27】《行业会计比较》

本课程为专业选修课程,共3学分,是培养学生职业能力的重要课程。本课程继基础会计、财务会计等以制造业企业为例的通用会计课程学习之后,学习其他主要行业的典型会计业务。课程拟采用开放式、实践性教学方式,拓展高年级会计专业学生的知识结构、能力结构和素质结构,突出成人会计专业人才教育的特色。通过本课程的学习,学生可以比较系统地了解各个行业会计核算的基本原理,基本技能和基本方法,拓宽学生视野、激发学生学习的兴趣,拓展学生对行业领域的认识,从而使其具备社会各行业会计专业知识和实际工作能力,满足学生毕业后尽快适应各行业、各层次的社会需求的需要。

第一部分 概述(介绍行业会计比较的意义、方法);第二部分商品流通企业会计;第三部分 房地产开发企业会计;第四部分 施工企业会计 第五部分 交通运输企业会计;第六部分 旅游餐饮服务企业会计;第七部分 金融企业会计;第八部分农业会计。

本课程拟选用市场上已出版教材。

【28】《管理会计》

本课程为专业选修课程,共3学分。管理会计是现代会计的重要分支,是多个学科相互渗透、相互结合的综合性学科。本课程的理论和方法是企业各级管理人员必须掌握的知识。通过本课程的教学,了解现代会计的管理职能;掌握有效地利用会计信息来预测前景、参与决策、规划未来和控制现在的知识和本领,并充分发挥会计在经济管理中的能动作用。

本课程拟选用市场上已出版教材。

【29】《多媒体会计软件操作实务》

本课程为专业选修课程,共4学分。是学生认识和掌握会计技能的重要教学环节。它不仅要求学生能够按照财政部颁布的《会计基础工作规范》对会计循环全过程所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过模拟实验进一步提高其分析问题和解决问题的能力,实现教学目标。

软件构建一个样本企业的动态会计模拟平台,由学生对企业发生的各项经济活动进行会计处理和编制会计报表。本软件由五大模块组成,第一部分实验目的及要求;第二部分 模拟企业资料(包括模拟企业概况及核算办法、模拟企业生产流程、模拟企业记账流程、模拟企业前期会计资料);第三部分 会计业务处理(包括记账凭证的填制、登记会计账薄、财务报告的编制、成本核算、原始凭证示例);第四部分实验考核;第五部分 会计知识讲解。

本课程拟选用广州市福思特科技有限公司开发的《多媒体会计模拟实验室》。

(五)综合实践课程

该模块共6学分的课程,为必修课程。会计专业综合实践课程的实施方式,是在会计核算模拟实验室平台上进行会计核算的模拟实作。本实践环节旨在训练学生的实际操作能力,让学生进一步了解、把握会计核算的基础知识、基本规范和一般要求,培育学生的实际工作能力。

【30】《会计核算模拟实验》

(六)职业证书

本专业毕业生可以考取初级会计师证书。考试安排:

考试时间:目前会计初级资格的考试,原则上每年举行一次。

考试科目:经济法基础、初级会计实务。考生必须在一个考试年度内通过全部两个科目的考试,才可以取得会计初级资格证书。

报考条件:报名参加会计初级资格考试的人员,必须具备教育部门认可的高中及以上学历。

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